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4.交互上
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3.设计上
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② 垃圾分类微课堂
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① 垃圾分类大挑战
  用户在30秒内 ,答对会得到恭喜 ,
③ 垃圾分类一图读懂
  长幅竖形图  ,答对加100分 ,

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1.创意定位
  东莞市关于“垃圾分类”的宣传作品,不扣分。强化记忆,在给出的图标中选出刚才讲述的那种垃圾 ,
2.策划逻辑
  打开作品 ,普及垃圾分类相关知识 ,在生活中做好垃圾分类 ,结束后出现总成绩 ,文字 ,
④ 垃圾分类小妙招
  一段小视频,将垃圾分类扔进垃圾桶,以及东莞市相关数据和进程规划 。用户参与小游戏 ,图片,一位球员错扔垃圾,