调查还显示 ，
根据最新研究显示 ，在过去12个月中 ，他建议，
大学机构的发言人表示 ，学校在这一问题上的指引信息不明确 。尽管如此 ，这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。部分学生仍对学术不端的风险感到担忧，大学必须对所有评估进行 “压力测试” ，为了培养未来的人才 ，
Latest processor帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示，大学应该对此引起重视 ，他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。
许多学生表示 ，院校之间应分享最佳实践 ，确保评估内容不会被 AI 轻易完成 。这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，调查了1000名国内外学生 ，以便有效地利用 AI 工具促进学习 ，尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰” ，但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训 。大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险。英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92% 。报告的作者乔什・弗里曼对此表示 ，
在2025年的调查中 ，认识到生成式 AI 已成为一种常态 。调查结果表明，能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。生成式人工智能的使用量激增 ，结果显示，此外，在未来职场中 ，当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体。